Agente ou agent de recherche - Agrément / amélioration continue des programmes

summary description of functions

L’École de technologie supérieure, l’un des dix établissements du réseau de l’Université du Québec, offre des programmes de baccalauréat, de maîtrise et de doctorat en génie.

Au cours des dernières années, l’ÉTS a connu une croissance très importante sur tous les plans : nombre d’étudiants, activités des clubs technologiques, collaborations internationales et projets de R&D. En plus de se classer maintenant parmi les écoles d’ingénierie les plus importantes au Canada, elle diplôme 25 % de tous les nouveaux ingénieurs québécois.

À la jonction du Vieux-Montréal et du centre-ville, l’ÉTS offre un milieu de travail des plus motivants et de multiples services sur son campus : CPE, salle d’entraînement et de musculation, resto-pub, cafétéria, stationnement pour voitures et vélos, supermarché, tout y est!

Sous la direction de la supérieure immédiate ou du supérieur immédiat, exerce des activités d’étude, d’analyse, de recherche, de planification et de recommandation touchant les différentes sphères de l’enseignement et de la vie économique, sociale, administrative et scientifique reliées au développement et au fonctionnement de l’institution.

Description détaillée des tâches:
 

1. Soutient le doyen des études en assurant la coordination institutionnelle des activités entourant l’agrément et l’amélioration continue des programmes de génie au 1er cycle.
2. Supporte le Comité institutionnel d’amélioration continue, les comités de programmes et les directeurs de programme en matière d’agrément et d’amélioration continue des programmes de baccalauréat.
3. Contribue à l’obtention de l’engagement et la participation des parties prenantes à l’égard des activités entourant l’agrément et l’amélioration continue des programmes de baccalauréat.
4. Prépare les réunions et agit comme secrétaire d’assemblée sans droit de vote du Comité institutionnel d’amélioration continue.
5. Planifie et documente les mécanismes institutionnels visant l’agrément et l’amélioration continue des programmes de baccalauréat incluant les politiques, procédures et outils à cet égard.
6. Définit les besoins et assure le suivi avec le Service des technologies de l’information et le Bureau de la recherche institutionnelle et de l’amélioration des processus pour des outils informatiques appuyant les activités entourant l’agrément et l’amélioration continue des programmes.
7. S’assure au niveau institutionnel que les résultats d’évaluation propres à chaque qualité sont compilés, documentés, analysés et validés, de manière continue.
8. S’assure au niveau institutionnel du suivi des démarches d’amélioration continue des programmes de baccalauréat.
9. Assiste, au besoin, les membres des divers comités dans l’exécution de leur mandat d’agrément et d’amélioration continue des programmes.
10. Propose, guide les directeurs des programmes en matière d’agrément et d’amélioration continue des programmes (programmes, outils, politiques).
11. À partir des rapports d’analyse produits par les comités de programme, dégage les tendances globales et contribue à l’identification des actions d’amélioration continue au niveau du processus ou ayant un impact sur plus d’un programme.
12. Coordonne institutionnellement et contribue directement au montage des dossiers à soumettre au Bureau canadien d’agrément des programmes de génie lors d’une visite d’agrément.
13. Prépare et coordonne les visites d’agrément.
14. Développe et maintient son expertise en matière d’agrément et d’amélioration continue des programmes de génie au Canada.
15. Participe à des forums québécois et canadiens en matière d’agrément et d’amélioration continue de programmes de génie.
16. Participe à des rencontres internes ou réseaux en lien avec les mandats confiés.
17. Accomplit tout autre mandat qui lui est confié par son supérieur.

EXIGENCES NORMALES:

Scolarité : Maîtrise en génie, en évaluation, en administration, en éducation ou dans une discipline appropriée.

Expérience : Minimum de trois (3) années d’expérience professionnel pertinentes, dont une expérience en évaluation de programmes, en évaluation des compétences ou une participation à l’implantation d’un processus d’amélioration continue la qualité ou de l’agrément.

Autres:
 

• Habiletés en relations interpersonnelles;
• Capacité d’influence, à susciter l’engagement et mobiliser les partenaires;
• Capacité à collaborer avec de nombreux partenaires, intervenants ayant des besoins et contraintes diverses;
• Aptitude pour la rédaction;
• Sens de la planification et de l’organisation;
• Connaissance du contexte de l’enseignement de l’ingénierie (un atout);
• Expérience en gestion de projet (un atout);
• Connaissance de l’anglais parlé et écrit (un atout).

Début du mandat: Dès que possible
Statut de l'emploi: Régulier
Date limite pour postuler: 12 juin 2018
Classe / Salaire: 13 / 29,92$ à 47,48$
Durée et Horaire: 35 heures par semaine, du lundi au vendredi
Service: Décanat des études

Pour postuler: https://trr.tbe.taleo.net/trr01/ats/careers/v2/viewRequisition?org=ETS&cws=37&rid=334